科学

工作人员

该部门的工作人员在一名有经验承诺生物学,化学和物理学专家团队。有部门八专职委员和两名兼职教师。此外,该部门由两个实验室技术人员的支持。

 

课程

在今年7名学生每周在今年4课8名学生每周有3课。在关键阶段3,学生跟着加速2年计划的目的是给他们哪一个科学的基本思路了坚实的基础在9年在继续之前GCSE。
从今年9(每周4课时),学生跟着AQA教学大纲为他们的科学GCSE课程与组合学路线如下独立组科学途径(生物,化学和物理)和50%后,在今年的50%左右。 9年期间,所有的学生都遵循一个共同的课程涵盖生物学,化学和物理教学大纲的领域。这是一个学生在9年级评估演出结束一年的考试,决定单独​​或组合是否科学是在10年和11更合适的路由(每周6个课时)。在GCSE结果非常优秀,一贯在全国的前5%的进度方面。
在A级,我们有两个组的生物学(爱德思)和每一个化学(AQA),物理学(AQA)和应用人类生物学(AQA)。我们有优秀的考试成绩的历史,100%实现一致通过率与学生在大学里干科正在进行研究的一个非常高的比例。

 

组织和评估的方法

学生的评价形成了部门工作的一个重要方面。每个学生的进步是通过评估测试密切监测。此外调查和实践活动,形成了连续的评估的一部分。学生是在今年整个评估了所有的书面作业。瞳孔进展密切监测针对单一目标,并正式记录保存在按照学校的规定。关注任何原因被标记早期干预战略,以便有效每当学生的成绩不如预期可以实施。

 

资源

该部门也摆放着课本,工作表和其他老师的材料,计算机和多媒体资源,包括。该部门有自己的一套使用哪些,被视为一个定期的许多经验教训的一个组成部分的笔记本电脑。所有的科学实验室随着交互式白板正装,并且安装在学校网络上广泛的科学软件,包括对关键阶段3,GCSE和A级学生包。

 

课外活动

该部门提供了关键阶段3冠俱乐部。