现代外语

该部门的工作人员有四个经验丰富,锐意和热心的教师,两名法国,西班牙驻华大使馆和一个法语和西班牙语老师。

 

培训班

关键阶段3

在今年7,学生按照两个法语和西班牙语的入门课程,这给学生的文化和语言的深入了解我们学校所提供的两种语言。在今年7月底,学生选择学习法语或西班牙语,他们继续在一年的学习8年9许多学生享受他们的语文课在这个关键阶段,并在今年9月底选择它作为一他们的选择在GCSE课程。

 

关键阶段4

在10年和11学生按照GCSE AQA教学大纲,并在为期两年的课程结束后,在聆听相等权重的四级考试,说,读,写能力进行了测试。我们有优秀的考试成绩很长的历史。我们的GCSE合格率始终达到100%的A * -C和40%左右两个语言* -a,在过去的几年里。我们的增值把我们的部门在学校的前2%全国。

 

关键阶段5

在关键的第5阶段,学生修读法语或西班牙语在A级按照AQA一个级别的课程。学生学习更深入目标语言和文化。在13年,预计学生已经达到了语言效率高的水平,在所有四个技能进行评估。

 

组织和评估的方法

学生的评价形成了部门工作的一个重要方面。每个学生的进步密切评估测试,对单个目标教学的各单位后监测,并正式记录保存在按照学校的规定。有效的早期干预策略用在学生的成绩不如预期。

 

资源

该部门有良好的文本,工作表和其他教学材料,包括计算机和多媒体资源储备丰富。法国政府部门的资源被设计为支持学生加强他们所需要的技能,如翻译和理解真实和文学作品,并帮助他们了解什么是在新的GCSE(9-1)评估对他们的期望。

其他可用资源包括在每个教室电子白板,和一类集无线笔记本电脑。没有安装在学校网络上的各种软件,包括用于boardworks关键阶段3,GCSE和水平的学生。

 

课外活动

该系开设剑桥拉丁文课程(1级,2和3)放学后的支持和致以最能语言学家。过程总是在所有关键阶段的学生很受欢迎。所有的评估是由剑桥大学认证。

在MFL部门还运行得非常成功前往西班牙和法国。有一年10文化和教育的巴黎之行,让学生在GCSE学习法语。此行也开到年级组的其余部分,是特别感兴趣的学生学习GCSE艺术。也有每年10次前往巴塞罗那北部和一个在安达卢西亚南部,学生必须实践他们的西班牙在一所学校,以及在现实生活中的机会。